积极心理学在小学心理健康课中的应用

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小学时期是个人成长的关键阶段，对小学生的心理疏导将直接关系其之后的身心健康发展，所以教师有必要树立正确的积极心理学理念，并以此为先导，制定符合学生个性心理特点的教学方案，以更好地保障心理健康课程实施效果。基于此，本文主要围绕积极心理学在小学心理健康课中的应用展开论述，首先概述了积极心理学和小学心理健康课的相关内容；其次分析了小学心理健康课应用积极心理学的具体策略。（剩余4390字）

试读结束

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