核心素养下的高中政治项目式教学

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随着新课标的落实和新课改的推进，直接影响教育方向和教学效果的根本问题“培养什么人”“怎样培养人”和“为谁培养人”都有了新的答案，新课标用核心素养对其进行了概括，要求教师围绕各学科的核心素养设计教学活动，开展教学实践，落实对学生学科学习能力、必备品格和正确价值观的培养。在高中政治学科的教学中，教师需要对学生进行重点培养的核心素养就包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，而在实际展开对学生政治核心素养的培养时，教师可以采用的教学方法没有明确规定。（剩余4658字）

试读结束

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