基于现代教育技术的初中生物教学实践

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随着科技的迅速发展，现代教育技术已经成为教学的重要支撑。在初中生物教学领域，传统的教学方式逐渐显现出局限性，无法完全满足学生日益增长的学习需求。传统的生物教学往往依赖纸质教材和讲台式教学，缺乏足够的互动性和生动性，难以激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩。在这一背景下，利用现代教育技术来提升初中生物教学效果显得尤为必要。（剩余4800字）

试读结束

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