主题式教学模式在小学数学教学中的运用

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区别于传统的教学模式，主题式教学要求教师明确教学主题，预设多个环节整合知识，达到“化零为整”的目的，帮助学生进一步把握数学知识，加强学生对教材内容的理解，发散学生的创新思维。基于此，本文首先简要介绍了主题式教学模式在小学数学教学中的运用优势和原则，其次，结合主题式教学运用流程提出一些有效的策略。

小学数学知识点比较抽象，对小学生的个人能力要求较高，导致部分学生在学习阶段产生消极情绪。（剩余4681字）

试读结束

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