基于大单元整体教学的小学英语课堂教学

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近年来,随着课程改革的不断深入,大单元整体教学作为一种新的教学理念,逐渐受到广大教师的关注。大单元整体教学强调知识的整体性、学生的主体性和学习的主动性,旨在提高学生的综合素质。本文将探讨基于大单元整体教学的小学英语课堂教学,以期为提高小学英语课堂教学质量提供有益的思路。

一、大单元整体教学的概念及特点

(一)整体性

整体性是大单元整体教学的核心原则之一,强调知识的整体性和系统性,反对传统教学中过于零散和孤立的教学方式。(剩余4514字)

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