任务群视域下小学语文低段寓言文本教学策略探究

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任务群学习的概念是全新的，其主要是通过学习任务群来组织与展示教育内容。为有效实施语文学科的学习任务，我们需要根据特定的研究主题或者场景，明确那些具备内部连贯性的语言实践活动。这些语言学习任务组成了互相联系的一系列任务，它们都致力于学生核心能力的提升，并展现出情境性、实践性和综合性等特点。这种观念不仅可以应用到大规模的教学模式中，也可以用于单独的文章阅读教学。（剩余3105字）

试读结束

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