初中体育教学中利用思维课堂提高学生创造力的方法

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新时代教育注重人才创新，培养创新型人才成为我国核心竞争力发展的基本要求，而体育教学是基础教育阶段培养学生创造力的重要途径。创造力是学生重要的思维品质，但在当前的教育环境下，思维品质与能力的培养重任更多由其他知识性学科所承担，而体育与智育往往相互分离。强健的体魄与脑部的激活是创造力发展的基础，体育运动技能的形成、体育竞技中战术的构思同样能够促进创新思维与创造能力的培养。（剩余4858字）

试读结束

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