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游戏是快乐的源泉，能够调动学生参与活动的兴趣和主动求知的欲望。将游戏引入小学音乐课堂能够建立起游戏与音乐之间的联系，让学生在游戏的体验中感知音乐的各种情感、收获音乐的相关知识。而音乐游戏的灵活性、趣味性和新颖性能够点燃学生对音乐的热情，培养学生的自主性，当学生集中精力参与音乐学习时，他们的认知、情感和演唱能力将得到极大程度的提升，从而更好地学习音乐，感悟音乐的世界。（剩余4482字）
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音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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