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在当今社会，道德教育的重要性日益凸显，而小学阶段正是个体道德观念和行为习惯养成的关键时期。综合实践课程作为小学教育的重要组成部分，具有丰富的德育资源，为德育的实施提供了有力支撑。小学综合实践课程是一门注重学生实践、探究、合作与创新的课程，旨在培养学生的道德品质、学科素养、实践能力和社会责任感。课程目标的正确设置可以促进学生全面协调发展，培养学生成为有道德、有文化、有责任感的公民。（剩余4801字）
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德育在小学综合实践课程中的有效渗透
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