微课在初中道德与法治教学中的应用

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新时期,为了进一步提升道德与法治课堂的教学质量,必须对道德与法治教学加以改革,在“互联网+”背景下,微课的合理应用体现出卓越的优势,能够促进道德与法治教学现代化、高效化发展。基于此,本文配合教学实践,对“互联网+”背景下在初中道德与法治课堂中合理应用微课的方法进行一系列探讨,希望为基于微课的道德与法治教学改革提供新的思路。(剩余4367字)

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