立足核心素养优化小学语文群文阅读的实践

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教育，如同社会进步和人类发展的灯塔，其中，小学语文教育更是提高学生整体素养的基石。在“双减”背景下，核心素养的培育已经成为教育的重心，鼓励教师培育学生的思辨能力、创新表达能力以及沟通合作能力，以应对日新月异的社会变革。语文群文阅读教学方式在减轻学生学习负担、提高学生学习效率方面发挥着重要作用，更是培养学生综合素质的有效手段。（剩余4855字）

试读结束

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