基于学习任务群的小学语文阅读教学实践策略

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随着教育改革的不断深入，新课标对小学语文阅读教学提出了更高层次的要求。传统的阅读教学方式侧重于知识的传授与应试技能的培养，忽略了学生实际语言运用能力与创造性思维的发展，为了应对这一挑战，学习任务群作为一种全新的教育理念应运而生，旨在培养学生的核心素养、提升其综合素质，使其在今后的生活中灵活应对各种挑战。（剩余4697字）

试读结束

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