主题式教学在高中历史教学中的应用策略

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《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）明确指出，要以“培养和提高学生的历史学科核心素养为目标”设计课程结构、选择课程内容、实施课程教学。为了践行新课标要求，促进学生能力素养的发展，教师将主题式教学模式运用到高中历史教学中，以鲜明的主题统领教学内容，用主题整合相关历史知识，围绕主题构建历史知识体系，主题引领学习历史内容，以主题为目标探究历史事件的影响，为探究式历史教学模式的构建提供有力支持。（剩余4659字）

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