小学数学教学中符号意识的培养策略
打开文本图片集
在新课标的指引下，数学教学愈发重视培养学生的核心素养。新课标提到：“小学阶段核心素养主要表现为：数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识。”符号意识就是核心素养中的重要表现之一，是小学数学的重点培养内容，更是小学生数学基础的重要组成部分。在数学教学中，教师要有意识地营造适合符号意识培养的氛围、创造培养学生符号意识的条件，以推进学生在数学教学中增强符号意识，促进核心素养的发展。（剩余4698字）