思维导图在小学数学教学中的应用

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在小学数学教育中，培养学生的数学思维能力已经成为重要的目标之一。小学阶段是学生数学思维发展的关键时期，如何有效地推进这一过程，成为教育工作者关注的重点。思维导图作为一种可视化的工具，能够将抽象的数学概念、解题思路以及知识结构以图形化的方式呈现出来，不仅有助于学生理解和记忆数学知识，还能锻炼其创造性思维和问题解决能力。（剩余4624字）

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