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问题驱动型教学模式作为一种新兴的教学方式,核心在于通过提出问题、分析问题以及解决问题的过程激发学生的学习兴趣,培养其独立思考和合作探究的能力。当前初中数学教学中,传统教学模式往往侧重于知识的灌输,学生被动接受知识,缺乏独立思考和实践的能力。基于此,本文深入探讨了问题驱动型教学模式在初中数学教学中的应用路径,期望为教育工作者提供有益参考,推动初中数学教育向更加注重学生能力培养的方向发展,进一步提升教学质量和学生的学习效果。(剩余4882字)
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初中数学教学中问题驱动型教学模式的应用路径
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