低结构材料在幼儿园户外游戏中的运用策略

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材料是开展幼儿园游戏活动的重要载体。在实际教学中，幼儿教师为幼儿提供高效、合理的低结构材料，让幼儿发挥想象进行创造，不仅能够启发幼儿的思维，提升幼儿的创造力，而且能够充分锻炼幼儿的实践动手能力，强化幼儿的综合素养，使幼儿获得最大限度的发展。因此，在户外游戏中，幼儿教师不仅要注重投放高结构的材料，还应做好低结构材料的挖掘、投放以及分类，为幼儿提供更丰富多元的户外活动，充分调动幼儿的主观能动性，进一步激发幼儿的想象力和创造力，促进幼儿深度学习，为其健康成长发展保驾护航。（剩余4383字）

试读结束

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