教学做合一 构建小学数学生本课堂

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“教学做合一”是陶行知生活教育论的教学论思想，认为其是生活现象、教育现象的说明。“以生为本”是坚持以学生发展为根本的教学理念，面向全体学生，关注学生的成长和发展。基于“教学做合一”思想，构建小学数学“生本课堂”，对教学而言是做，对教师之长进而言是学，对学生之影响而言是教师的“教”。在现代教育观点影响下，构建以“教学做合一”思想为指导的小学数学“生本课堂”，能满足学生的学习与发展需求，促进学生的数学学科核心素养发展。（剩余4837字）

试读结束

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