以读促学，让小学语文课堂书声琅琅

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语文教学作为小学生素质教育的基础，对学生的综合发展非常重要。朗读作为语文教学的“重头戏”，不仅能促进学生的语文学习，也能提升语文学习实效，运用以读促学让小学语文课堂书声琅琅非常关键且重要。作为语文教师，应当重视朗读，要将朗读的重要性对学生进行渗透和传递，让学生积极参与到朗读当中。所谓“一日之计在于晨，一日之学在于读”，利用朗读教学提高学生学习参与度，激发学生的学习积极性，才能构建高效语文课堂，既有效朗读，也促进学习，二者相辅相成，缺一不可。（剩余4706字）

试读结束

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