精准分析学情，助力本质探究

——以“分数的意义”教学为例

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学情分析是指教师针对具体教学内容，对影响学生的个性因素进行诊断与分析，以提高教学的质效。由此可见，精准分析学情是实现深度教学的重要手段，是助力本质探究的必由之路。基于此，教师应做好学情分析，研究学生的实际学情、能力水平和认知倾向，并基于具体学情实施教学，注重学生的本质探究，在优化教学的过程中实现减负增效。（剩余3501字）

试读结束

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