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【摘要】在小学数学教学中开展简便运算活动,不仅可以降低复杂数学算式的运算难度,增强小学生自主运算的信心,还能借此培养他们的逻辑运算意识,提升其思维灵活运用的能力,进而更好地提高他们解决问题的效率与质量.文章在分析小学数学简便运算教学所面临的现实困境的基础上,从剖析简便运算算理、强调简便运算意识、构建(剩余5929字)
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小学数学简便运算教学优化策略
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