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【摘要】复习课是初中数学教学的重要组成部分,也是学生回顾旧知、建构知识体系的必经阶段.传统复习课主要由两个阶段组成,第一阶段为理论复习阶段,第二阶段为练习阶段,两个阶段以次序的方式呈现,存在复习效率低下等弊端.而“题组教学”是在传统复习课基础上形成的综合型复习模式,主张将具有相关性的知识以问题的形式(剩余5661字)
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“题组教学”在初中数学复习课中的应用
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