STEM教育理念在高中数学教学中的运用探索

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【摘要】STEM教育理念是近年来兴起的一种跨学科思维，强调在教育教学的过程中实现多学科之间的交叉融合，以促进学生综合能力的发展.STEM教育理念中，STEM分别代表了不同的含义，其中S代表科学（science）、T代表技术（technology）、E代表工程（engineering）、M代表数学（m（剩余4913字）

试读结束

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