基于单元大概念视域，培养高中学生数学创新思维

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［摘  要］ 高中数学学科核心素养的提升，离不开学生思维能力的支撑. 思维能力越强，数学学科核心素养的发展就越顺畅. 创新方法、创新思维的发展需要空间，这个空间可以由单元大概念来提供. 构建单元大概念视域意味着，在教学过程中，教师应专注于单元的核心内容，并利用这些大概念来引导和统一学生的学（剩余4931字）

试读结束

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