关注过程，发展理性思维

——以“椭圆及其标准方程”的教学为例

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［摘  要］ 关注过程，对培养学生的数学理性思维具有重要意义. 文章以“椭圆及其标准方程”为例，具体从“鉴赏椭圆之美，激发探究兴趣”“亲历操作过程，感知椭圆形成”“关注发展过程，渗透数学文化”“注重方程推导过程，活化思维”“加强实际应用，巩固椭圆方程”“总结归纳提升，完善认知结构”六个方面（剩余4323字）

试读结束

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