市域产教联合体背景下新时代劳动教育评价指标体系建构与实践探究

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一、市域产教联合体背景下新时代劳动教育评价指标体系建构与实践研究背景

(一)劳动教育评价的重要地位与功能

作为衡量劳动教育成效的核心标准,教育评价体系在教育发展中发挥着导向性作用,其科学性直接关系到教育事业的健康发展。《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要优化评价机制,强化过程性评估,推动评价方式改革创新,提升评价的客观性和科学性。(剩余2924字)

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