整本书阅读在小学语文课堂中的实践与挑战探讨

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整本书阅读作为小学语文教学的一种创新模式，通过让学生在较长时间内完整地阅读一本书，培养学生的阅读兴趣与阅读习惯，提升其综合语文素养。这种方法不仅帮助学生提高理解力和思考能力，也促进了批判性思维的培养。然而，在实际应用过程中，如何让整本书阅读真正实现预期的教学目标，依然是当前教学中面临的重要问题。

一、整本书阅读的概述

整本书阅读是一种全新的教学模式，在小学语文教育中得到了广泛的推广和应用。（剩余2706字）

试读结束

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