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随着新课标的出台和落实,培养学生核心素养成为最重要的教学目标,而思维能力是核心素养的重要内容。因此,教师在教学实践中应与时俱进,必须重视学生的学习反思能力培养,帮助学生形成良好的思维品质,提高思维转化的能力。
一、反思型作业设计的内涵与意义
在日常教学中,经常会遇到这种现象:学生花费很长时间完成作业和练习,但是一到考试还是错;在完成作业的过程中,学生缺乏自我的反思总结和方法提炼,只是将作业看作每天的任务去完成。(剩余2875字)
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初中数学反思型作业设计的实践探究
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