全环境立德树人背景下小学家校社协同育人模式的构建与实践

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在国家发展大局中，教育占据着举足轻重的地位。在全环境立德树人理念的引领下，小学教育领域正面临着前所未有的机遇与挑战交织的新局面。在小学时期，品德塑造与价值观铸就至关重要，家庭肩负着情感滋养与启蒙教育的重任，而学校则系统地传授知识与品德规范，社会亦为学生搭建了广阔的实践平台，并带来多元文化的熏陶。然而，在现阶段，众多育人主体往往各自为政，难以凝聚起显著的教育合力。（剩余2878字）

试读结束

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