基于单元整体教学下的小学数学作业设计与实践的研究

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摘 要：文章首先通过调查目前小学数学单元整体教学和小学数学作业设计的实际情况，了解单元整体教学下的小学数学作业设计与实践的研究现状；其次分析产生目前作业设计现象的原因，深入探索单元整体教学与作业设计的联系；最后提出有效的小学数学作业系统设计的方法并付诸实践再优化方法，为更好地提高小学数学教学质量提供参考。（剩余2894字）

试读结束

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