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【摘 要】 在传统的中学数学教学中,教师主要是讲教材,做习题和测试为主,传统的课堂教学模式严重制约了学生的创新思维、实践能力和问题解决能力.而数字资源的应用,能让教师拥有新的教育方式和思维模式,极大地增强了教学的灵活性和互动性,提高了学生的学习积极性和创造性.本文探讨数字资源(剩余4609字)
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数字资源与初中数学课堂的深度融合浅析
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