初中数学课堂教学中“问题引领”与学生提问的能力提升研究

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【摘  要】  随着教学改革的持续推进，在现代化初中数学教学中，倡导教师积极落实“问题引领”的教学模式，借助多样化的数学问题启发学生思考，鼓励学生大胆质疑、主动提问，从而提升学生主动学习的意识和解决问题的能力，促进学生数学核心素养的发展.本文聚焦“学生提问能力”的培养，（剩余4422字）

试读结束

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