小学语文教学中指导学生自主、合作、探究学习的策略

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随着教育教学改革的不断深入，培养学生自主、合作、探究学习成为小学语文教学的重要目标。在小学语文教学中，教师要注重营造民主、平等、和谐的教学氛围，激发学生思考、质疑、探究的动力，促进学生的自主合作、快乐学习。然而在实际教学中，部分语文教师仍采用传统的“讲授一接受”模式，学生缺乏自主学习和探究机会，不利于学生全面发展。（剩余5169字）

试读结束

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