新课标背景下小学信息科技课程实施研究
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信息技术的迅猛发展对人类生活产生了深远影响，数字教育资源已成为推动教育现代化的重要支撑。随着新课改的深入推进，科技人才的培养需求愈发迫切，信息技术与教育的融合也日益紧密。目前，信息科技课程正式纳入义务教育阶段的国家课程体系，如何有效落实新课标成为信息科技教师最关注的问题。
一、落实新课标的意义
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”对课程名称进行了重要调整，将“信息技术”更名为“信息科技”，并将该课程从综合实践活动课程中独立出来。（剩余4441字）