高中物理新教材的特点及教学策略

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新教材是教师教学和学生学习的基本载体，它渗透着编写者的教育教学理念，也是新课程改革的组成部分。因此，新教材是教师在课堂上体现新课程理念、落实学生核心素养培养的重要载体。

一、研究的背景和意义

2022年9月，陕西省高一年级全面进入“新课程、新教材、新高考”时代。对于习惯了旧教材的教师来说，无疑会在教学中产生困惑。（剩余3392字）

试读结束

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