中学语文互动教学的基本原则与有效路径

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"2011年版课标")中指出:“阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”基于此,在语文教学中,师生间的互动交流是课堂教学的关键,构建有效的语文课堂需以互动为核心,实现师生思维的深度碰撞。(剩余5365字)

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