用青春绘制人生蓝图
——我这样上“美第奇效应”视域下的生涯规划课
时代日新月异，技术飞速发展，当今世界正处于百年未有之大变局。与其在变局中“被动等待”，不如学会“顺势而为”。作为一名从教12年的高中教师，笔者亲历了新时代变局下教育的变革与重塑，“交叉性、跨学科、综合性、全面性”已成为未来人才培养的导向。教师作为教育实践的直接执行者，更应以先行者的姿态投身于这场改革洪流之中，以前瞻性的思考与实践为引领，帮助高中生在成长成才、踏入社会的过程中把握关键点、增强适应力、掌握主动权，最终成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余3109字）