核心素养视域下的高中化学教学实践研究
《普通高中化学课程标准（2017版）》（以下简称“新课标”）中强调，普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程，是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体；化学学科核心素养是学生必备的科学素养，是学生终身学习和发展的重要基础。那么，在教学过程中，教师是如何落实素养为本的课程理念的呢？笔者认为，教师应从理解国家意志、把握学科结构和尊重认知规律等方面出发，思考与教学价值、教学内容和教学方法等对应的“为什么教、教什么、怎么教”等基本问题，才能有效保障学科核心素养在课堂教学中落地生根。（剩余4974字）