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多媒体辅助教学虽然为语文课堂带来了一定的积极影响,但是现实中也存在一些运用不当的问题。只有恰当利用多媒体才能提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,促进教师资源共享,进而给教学带来积极影响。因此,教师应客观认识和合理运用多媒体,然后合理安排课件内容,努力做到课件数量适当,课件背景图像选择符合教学需求,动画设计新颖直观,吸引学生注意力。(剩余3600字)
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多媒体在语文课堂教学中的运用探究
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