结构化：大单元教学的密码

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自《义务教育课程方案（2022年版）》把大单元教学作为发展核心素养、深化教学改革的重要举措后，如何实施大单元教学成为一线教师热烈探讨的课题。大单元教学以核心素养为导向，以“大概念”驱动“大任务”设计任务群和系列活动。究其本质，大单元教学和传统教学并不对立，但它提倡的是一种大格局、一种高位思考方式，强调的是让整个单元的知识走向关联和整体化。（剩余3439字）

试读结束

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