人工智能背景下通用技术实践能力教育的探析

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）21-0093-03

人工智能背景下，高中通用技术教育正经历着深刻的变革与发展。教育领域研究者们正积极探索新的教学模式和路径，以期培养出更多具备创新思维和实践能力的技术型人才。教师应充分利用人工智能技术的优势和在线学习的灵活性、自主性等特点，结合线下教学的互动性和协作性优势，实现教学效果的最大化。（剩余4607字）

试读结束

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