情境教学法在初中田径教学中的应用策略研究

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中图分类号:G40-013.9 文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)21-0087-03

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,教师要积极改进课堂教学的方式和方法,设计完整的学习活动、创设多种复杂的运动情境,促进学生主动学练。由此可见,《课程标准》也倡导教师创设课堂情境。(剩余4476字)

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