英语教学中的情感效应作用探究

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摘  要：在学生的综合语言运用能力中，情感是影响英语教学效果最不可忽略的因素。教师的情绪不仅影响着自己的教学思想和语言表达，还影响着学生的认知活动，如感知、记忆、思考、想象等，以及动力系统，如学习动机、兴趣、态度等。文章针对小学英语教学现状，基于小学生特定的心智水平、年龄特征以及心理承受能力，分析了英语课堂做好情感教育的重要意义，对如何有效地在英语教学中开展情感教育提出了建议，以供参考。（剩余4844字）

试读结束

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