谈小学古诗文教学创新设计

——以人教版三至六年级语文教学为例

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摘  要：优秀古诗文是小学语文教材的重难点内容之一。目前的古诗文课堂教学存在教学方式单一，学生兴趣淡漠，主体作用发挥不够充分，课堂教学效果不尽如人意的情况。文章立足课堂教学，融入创新理念，对教学设计做了系列改进，力求通过科学合理而艺术的设计改变课堂教学现状，激发小学生学习继承中华优秀古诗文的兴趣，让学生在丰富多彩的课堂实践中汲取传统文化精华，提升语文学科素养；通过创新教学设计提升古诗文课堂教学质量，提高小学生的古诗文阅读与鉴赏水平。（剩余4557字）

试读结束

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