小学语文教学中学习任务群的应用策略分析

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摘  要：语文学科在小学语文教学体系中占有重要地位。通过对语文知识的学习，学生能够丰富文化认知，提高对语文知识的理解能力，为其他学科学习奠定坚实的基础。传统语文教学存在理论化较为严重的问题，导致学生的学习效果与其期望不一致。在新课标的背景下，学习任务群这一概念逐步走进师生的视野，教师愈加注重创设适合学生的学习任务群，以任务为教学导向，提升学生对各种知识的掌握程度，强化学生个人语文知识的应用能力，这对改善语文课堂教学效果具有积极作用。（剩余4747字）

试读结束

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