基于混合式学习的“健康教育”课程改革研究

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摘 要：随着教育技术的发展和国家教育改革的全面推进，为增强大学生健康意识和提高技能水平，“健康教育”课程传统教学模式难以适应现代大学生的需求，现有健康教育课程亟待改革。混合式学习模式能更好地满足大学生的学习需求和提高教学质量，为“健康教育”课程改革提供了有力保障。因此，笔者建议将混合式学习模式进行优化和改进并推广到“健康教育”课程中，以适应大学生健康教育需要。（剩余5744字）

试读结束

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