刍议川东北高职院校与地方经济社会协同发展教育教学改革

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摘 要：高职院校发挥特色专业优势，把握地方经济社会发展方向和布局，及时进行专业对接产业，并建立多元合作命运体，使参与各方对教改、专业设置、课程改革等人才培养方案进行共同优化。加强高职院校与相关行业与产业的紧密联系，产学结合，工学交替，校园文化与企业文化融合、升华，跟踪新业态、新模式、新技术，依据地方文化、产业需求进行动态高职专业和课程改革，增强高职院校的协同性，提高高职院校人力资源效益性。（剩余5552字）

试读结束

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