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摘 要：在新工科课程建设和AABI（Aviation Accreditation Board International）国际航空专业认证的背景下，以行业特色课程“飞机机型”为例开展了一系列教学改革。产教融合与课程思政相结合，分析了以应用为导向的一体化课程体系的建设目标，将顶层教学设计落实细化，对现有课程内容进行优化提升。（剩余4369字）
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“数智赋能，产教融合”
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