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摘 要:“计算机接口技术”是高等院校信息工程专业人才培养过程中一门重要的专业基础课程。该课程具有理论性强、概念抽象、内容繁杂、不易理解的特点。本文从教学内容的重构、教学方法的创新以及评价体系的改革等多个方面入手,探索出一系列改革措施,从而达到激发学生学习兴趣、提高教学效果、加强人才培养的目的,可以全方位让学生感知和体验创新型教学模式,助力学生形成高阶思维能力,为社会培养更多复合型人才打下坚实基础。(剩余6026字)
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“计算机接口技术”课程教学改革的思考与探索
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