《药物分析》云教材开发建设与教学应用实践

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摘 要:信息技术与教育教学领域的融合对教育领域产生了深远影响,推动了教材建设朝着数字化、智能化的方向发展。传统的纸质教材存在呈现形式单一、不便于携带、缺乏交互性等局限,不利于满足数字化教育背景下的学生参与式、互动式学习需求,不利于学生自主学习能力的培养,学生的学习效果存在一定局限性。云教材作为新型教学资源与载体,为“药物分析”课程的教学提供了更加智能、高效和个性化的学习环境。(剩余5916字)

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